dBERILO 4, RAZŠIRI ROKE
Digitalni učbenik za slovenščino - književnost v 4. razredu osnovne šole, https://www.iucbenikimk.si
Avtorji/-ice: Berta Golob, mag. Mojca Honzak, Metka Kordigel Aberšek, dr. Igor Saksida
Digitalna različica omogoča številne dodatne funkcionalnosti, na primer listanje po gradivu, dodajanje opomb, podčrtovanje, povečave ipd.
Tematska in zvrstna uravnoteženost, domiselna likovna nadgradnja in tehtna metodično-didaktična zasnova odlikujejo berilo Razširi roke. Obravnavana književna besedila so osredinjena na otroka, bralca – otrok te starosti se dotikajo s temami, primernimi literarni recepciji otrok.
Zgradba berila:
· predstavitev celotnega besedila (na podlagi v šoli obravnavanega odlomka),
· predstavitev pesnika/pisatelja/dramatika;
· umestitev odlomka v kontekst, zvrstna/vrstna/žanrska oznaka dela, predstavitev književnih oseb, dogajanja, vrednotenje prepričljivosti in medbesedilnost;
· govorne vaje/nastopanje kot nov učni cilj pri književnosti – tipi govornih vaj:
- recitacija/deklamacija pesmi, navajanje nekaj književnih besedil na isto temo, predstavitev najbolj opaznih pesniških izraznih sredstev in njihove vloge v besedilu;
- pri prozi predstavitev (lastne) pravljice, nadaljevanja pravljic/predzgodbe, narobe pravljice, primerjave dveh pravljic – tema, književne osebe, dogajanje, kraj in čas dogajanja, značilnosti, besedila, v katerem je dogajanje razpeto med realni in domišljijski svet, realistične zgodbe, nesmiselne zgodbe.
- predstavitev književne osebe/dogajanja/dogajalnega prostora in časa v besedilu, ki ga nismo obravnavali v šoli;
- uprizoritev odlomka iz dramskega dela/krajšega dramskega dela/dramatizirane proze (individualno ali skupinsko delo).