iSLOVENŠČINA 8, 1. DEL
Interaktivni samostojni delovni zvezek za slovenski jezik v 8. razredu osnovne šole
Avtorja/-ici: Milena Čuden, Mateja Hočevar Gregorič
EAN: 3831022486568
Sklep o potrditvi učbenika
613-1/2021/125
Interaktivna različica omogoča številne dodatne funkcionalnosti, na primer listanje po gradivu, interaktivno reševanje nalog, preverjanje rešitev, dodajanje opomb, podčrtovanje ipd. S preprostim klikom na ikono je mogoče poslušati zvočne posnetke in si ogledati dodane zanimive izobraževalne filme, ki nadgrajujejo učno gradivo.
Samostojni delovni zvezek odlikujejo:
• premišljena in sodobna konceptualna zasnova,
• izbor zanimivih besedil, iz katerih izhaja obravnava jezikovnih ciljev,
• raznovrstne naloge različnih zahtevnostnih ravni,
• ponovitvene naloge Z vajo do znanja na koncu vsakega učnega sklopa,
• strjena sklepna ponovitev v obliki preglednic,
• duhovit strip Zaljubljen v … slovenščino, ki osmisli cilje jezikovnega pouka in jih približa izkušenjskemu svetu učencev,
• nazorne in pronicljive ilustracije Mateja de Cecca,
• primere bralnih učnih strategij.
Učna gradiva za pouk slovenskega jezika Mladinske knjige Založbe sledijo najnovejšim didaktičnim priporočilom saj z zanimivimi ter kakovostnimi neumetnostnimi besedili obravnavajo jezikovne cilje in razvijajo bralno pismenost pri učencih. Učenci bolje razumejo besedila, jih znajo uporabljati in razmišljati o njih. S to zmožnostjo učenci lažje dosegajo lastne cilje, razvijajo lastno znanje in potenciale ter sodelujejo v družbi.
Samostojni delovni zvezek odlikujejo:
• premišljena in sodobna konceptualna zasnova,
• izbor zanimivih besedil, iz katerih izhaja obravnava jezikovnih ciljev,
• raznovrstne naloge različnih zahtevnostnih ravni,
• ponovitvene naloge Z vajo do znanja na koncu vsakega učnega sklopa,
• strjena sklepna ponovitev v obliki preglednic,
• duhovit strip Zaljubljen v … slovenščino, ki osmisli cilje jezikovnega pouka in jih približa izkušenjskemu svetu učencev,
• nazorne in pronicljive ilustracije Mateja de Cecca,
• primere bralnih učnih strategij.
Učna gradiva za pouk slovenskega jezika Mladinske knjige Založbe sledijo najnovejšim didaktičnim priporočilom saj z zanimivimi ter kakovostnimi neumetnostnimi besedili obravnavajo jezikovne cilje in razvijajo bralno pismenost pri učencih. Učenci bolje razumejo besedila, jih znajo uporabljati in razmišljati o njih. S to zmožnostjo učenci lažje dosegajo lastne cilje, razvijajo lastno znanje in potenciale ter sodelujejo v družbi.