BERILO 5, NA KRILIH BESED
Berilo za 5. razred osnovne šole
Avtorji/-ice: Berta Golob, Metka Kordigel Aberšek, dr. Igor Saksida
Tematska in zvrstna uravnoteženost, domiselna likovna nadgradnja in
tehtna metodično-didaktična zasnova odlikujejo prenovljeno berilo Na krilih besed.
Prenovljeno berilo vsebuje kar 29 novih aktualnih besedil.
Prenovljeno berilo vsebuje kar 29 novih aktualnih besedil.
Temeljne novosti prenove beril:
- Obravnavana književna besedila so osredinjena na otroka, bralca – otrok te starosti se dotikajo s temami, primernimi literarni recepciji otrok.
- Zgradba novega berila:
· predstavitev celotnega besedila (na podlagi v šoli obravnavanega odlomka);
· predstavitev pesnika/pisatelja/dramatika;
· umestitev odlomka v kontekst, zvrstna/vrstna/žanrska oznaka dela, predstavitev književnih oseb, dogajanja, vrednotenje prepričljivosti in medbesedilnost;
· govorne vaje/nastopanje kot nov učni cilj pri književnosti – tipi govornih vaj:
- recitacija/deklamacija pesmi, navajanje nekaj književnih besedil na isto temo, predstavitev najbolj opaznih pesniških izraznih sredstev in njihove vloge v besedilu;
- pri prozi predstavitev (lastne) pravljice, nadaljevanja pravljic/predzgodbe, narobe pravljice, primerjave dveh pravljic – tema, književne osebe, dogajanje, kraj in čas dogajanja, značilnosti, besedila, v katerem je dogajanje razpeto med realni in domišljijski svet, realistične zgodbe, nesmiselne zgodbe.
- predstavitev književne osebe/dogajanja/dogajalnega prostora in časa v besedilu, ki ga nismo obravnavali v šoli;
- uprizoritev odlomka iz dramskega dela/krajšega dramskega dela/dramatizirane proze (individualno ali skupinsko delo).